Når barnet ditt går på skolen, registrerer du dem i aktiviteter utenfor skolen for deres skyld. Vær forsiktig så du ikke overdriver det. Å legge for mange ansvarsområder på noen få år kan til og med hemme utviklingen hans. Hvilke aktiviteter utenfor skolen du velger for barnet ditt, bør avhenge av alder, disposisjoner og hvordan tiden deres har vært organisert så langt.
For eksempel, hvis barnet ditt lærte engelsk i barnehagen, er det lurt å fortsette leksjonene mens han eller hun går på skolen. Når det gjelder syvåringer, er det verdt å være veldig forsiktig med å velge fritidsaktiviteter. Bare det å gå på skole er en stor forandring i et barns liv. Nesten alle trenger en tilpasningsperiode, så det er bedre å ikke legge ansvar på ham på begynnelsen av året.
Utenomfaglige aktiviteter for barn - utdannelse gjennom lek
Et lite barn lærer gjennom lek. Dermed utvikler han sitt intellekt. Aldri etter er en person så kreativ som de er mellom fem og åtte år. Du må være forsiktig så du ikke begrenser denne kreativiteten. Regelen er at jo mindre barnet er, jo mer generelle og ikke-spesifikke aktiviteter skal være. I intet tilfelle kan de ligne skoleleksjoner.
Les også: Oppdragelse gjennom bevegelse, eller FORSKOLE lærer å spille HÅNDBALL Før haugene faller, eller hvordan man kjenner igjen vitenskapsproblemer hos et barn
Utenomfaglige aktiviteter uten rush og konkurranse
Vi lærer ofte barna konkurransereglene i god tro. Vi tror at på denne måten herder vi psyken deres slik at de senere kan takle bedre i voksenlivet. Vil de faktisk gjøre det bedre?
Hvis du setter baren for høyt, klarer ikke babyen din å takle det. Da vil de føle at de ikke oppfyller forventningene dine. Det herder ikke, det svekker bare psyken! Det herder opplevelsen av små suksesser. Det er bedre for et smårolling å ta en plastikkule med glede og lage noe av det enn å bore ord i flere timer. Barnet må være aktivt, det må slite, men det han gjør må gi ham glede. Bare slik tilleggsutdanning gir mening.
Les også: 10 Disney-eventyr barnet ditt skal se
ViktigCirka 70 prosent. 7-åringer krever minst mulig taleterapiintervensjon. Disse barna må hjelpes til å skaffe seg et solid grunnlag for utdanning, nemlig lese- og skriveferdigheter. Så det er bedre å ikke legge til for mange aktiviteter utenfor skolen.
Barnet skal påvirke valget av aktiviteter utenfor skolen
Ytterligere fritidsaktiviteter beriker barnets utdannelse og gir ham en sjanse for omfattende utvikling. Men å fylle barnet ditt med hele uken, ta ham fra en leksjon til en annen i en atmosfære av rush og nervøsitet, kan gjøre mer skade enn godt. Barnet må også ha tid til å leke og slappe av. Overskudd av plikter vil gi ham motstand.
Hvis du merker symptomer som hyperaktivitet, apati, motvilje, distraksjon og sinne hos et barn - kan det være et signal om at hans plikter er utenfor hans evne.
Ikke alle fritidsaktiviteter kan passe ham, og ikke alle blir ordentlig gjennomført. Bedre å være ditt barns talsmann og ikke anta at han eller hun tar feil når han gjør opprør mot en form for aktivitet utenfor skolen. Noen ganger må du bare gi slipp. Gi barnet ditt muligheten til å prøve forskjellige ting (språkopplæring, kunst, musikk, sport), men ikke insister på noe som ikke passer ham. Prinsippet "Jeg betalte, du må gå" fungerer ikke her.
Selv de mest interessante fritidsaktivitetene vil ikke erstatte god kontakt med foreldrene
Vi fungerer i bildeverdenen. Barna våre også. Vi snakker mindre og mindre med dem og leser bøker for dem sjeldnere. I mellomtiden er det viktigere å øve på historier med barnet ditt og analysere teksten du hører sammen enn til og med de mest interessante pedagogiske dataspillene. Ved å bo hos babyen din, snakke med ham / henne, vil du skape et sterkt fundament for hans videre utvikling.
Hvis et barn er mentalt svakt og mangler selvtillit, vil ting bli vanskeligere for ham. Det viktigste er den følelsesmessige basen. Kognitive funksjoner kommer på andreplass. Man kan være ekstremt begavet, men hvis en person ikke er moden, har han ingen støtte i seg selv, han blir mer utsatt for stress. I voksen alder kan han ha problemer med å kommunisere med mennesker. Mestring krever da mer mental energi. Så husk at selv de mest interessante fritidsaktivitetene ikke vil erstatte god kontakt med foreldrene.
Hvilke aktiviteter utenom skolen skal jeg velge?
- Kurs for 6-8 åringer (inkludert fremmedspråktimer) bør være morsomme. Alle fysiske aktiviteter som sikrer barnets harmoniske psykofysiske utvikling er viktige.
- Eldre barn trenger mer frihet til å velge aktiviteter for å utvikle sine interesser. Det viktigste er å gi barnet ditt en sjanse til å prøve forskjellige ting og la ham gi opp en eller annen form for handling når han finner ut at han ikke liker det.
Anbefalt artikkel:
Begynnelsen av skoleåret: hvordan forberede jeg et barn på det? månedlig "Zdrowie"
