Hvordan oppmuntre et barn til å lese fritt?

Sønnen min på 6 år går i 1. elementær klasse, han er et smilende, muntert, manuelt og musikalsk barn. På skolen er han et rolig, rolig barn som barna liker, ikke gir problemer, men ifølge læreren er det et stort problem med å lese. Sønnen min vil ikke lese, men dessverre har han ulemper. Når han snakker med ham, sier han alltid at han glemmer bokstavene han har lært, blir sittende fast og ikke vil lese mer. Hjemme, når vi leser, setter hun seg ivrig ved grunning, selvfølgelig, så snart hun har et øyeblikk til å tenke på brevet, begynner hun å bli sint og det er slutten på lesingen. Jeg er en rolig person, jeg prøver å støtte ham, jeg roper ikke, jeg forklarer ham, men dessverre hjelper det ikke, hans vilje går over. Hvordan kan jeg hjelpe ham slik at han ikke blir motløs så raskt og er dristigere på skolen og ikke skammer seg over å lese setningene dine? Jeg ber om hjelp, fordi jeg vet at hvis det varer lenger, vil han ha etterskudd.

$config[ads_text1] not found

Barnet skal lese høyt i omtrent 15-20 minutter hver dag. Det er best hvis han helt i begynnelsen leser korte tekster, for eksempel dikt, til sønnen leser hele teksten flytende (dette diktet kan deles inn i deler for ham). Da vil han tro på seg selv mer. Dessuten gjør negativ lesing ikke barnet ditt sterkere, det fraråder bare dem å lese enda mer. Hvis disse problemene vedvarer, må du kontakte nærmeste psykologiske og pedagogiske rådgivningssenter for diagnose. Jeg foreslår også å lese om Good Start Method av Bogdanowicz. Du bør snakke med veilederen for ikke å straffe ham for leseproblemer, men for å motivere ham til den minste fremgangen.

Husk at ekspertens svar er informativt og vil ikke erstatte et besøk hos legen.

Ewa Guzowska - pedagog, avhengighetsterapeut, foreleser ved GWSH i Gdańsk. En utdannet ved Pedagogical Academy i Krakow (sosial- og omsorgspedagogikk) og doktorgradsstudier i terapi og diagnose av barn og ungdom med utviklingsforstyrrelser. Hun jobbet som skolepedagog og avhengighetsterapeut i et avhengighetssenter. Han gjennomfører en rekke opplæringer innen mellommenneskelig kommunikasjon.